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Falar em Ensino por Investigação é, antes de tudo, falar sobre como os estudantes aprendem ciência fazendo ciência. Essa abordagem parte do princípio de que aprender não é apenas receber informações, mas envolver-se ativamente em processos de questionamento, investigação, reflexão e produção de sentidos. Em vez de ocupar um papel passivo, o aluno passa a assumir a posição de investigador em formação, aproximando-se das práticas reais da ciência escolar.

No Colégio Interativa, o aprendizado vai além da sala de aula: formamos pensadores do futuro, preparados para agir no presente e transformar o mundo

Como os Projetos de Leitura e Redação do Colégio Interativa transformam alunos em pensadores críticos.

A tecnologia tem transformado as formas de aprendizagem e ensino. Atualmente, os estudantes têm acesso a uma variedade de recursos tecnológicos, como computadores, tablets e dispositivos móveis, que podem ajudá-los a acessar informações, colaborar com outros alunos e até mesmo aprender em um ritmo personalizado.

Os primeiros anos de vida são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças, já que o educar pode compreender tanto o processo de transmissão de conhecimentos, hábitos e valores, como também criar condições para que o sujeito possa experienciar o mundo.

O brincar heurístico traz  aprendizados que permitem que as crianças explorem e experimentem objetos do mundo real em um ambiente seguro e controlado, possibilitando, assim, muitos benefícios ao desenvolvimento infantil.